«Для того чтобы научиться читать, — надо читать»

Е.Ю. Климонтович "Различные методы обучения чтению и их применение в системе логопедической работы" 
Методическое пособие разработано в рамках благотворительной программы «Особые люди» при поддержке Министерства экономического развития РФ и в условиях экспериментальной площадки «Психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми нарушениями развития, живущих в условиях продолжительной социальной депривации» Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования». Читати   ТУТ

Гострі питання інклюзії

25 листопада 2016р. на базі ЗЗШ №58 пройшло засідання Круглого столу "Актуальні питання психолого - педагогічного супроводу дітей з порушеннями психофізичного розвитку" з метою визначення основних напрямків психолого – педагогічного супроводу дітей з особливими потребами в умовах загальноосвітнього навчального закладу; надання практичних рекомендацій, щодо супроводу дітей різних нозологій, які навчаються в інклюзивних класах м. Запоріжжя; розв’язування питань, які виникли під час роботи протягом 3 – місяців навчального року в цьому напрямку. Цінні поради дали заступник директора з навчальної роботи Запорізької школи - інтернату Головань Н.І., Завідувач РПМПК Заводського району Погудіна В.О. та Обухова Н.О. - соціальний педагог соціально – реабілітаційного центру «Джерело». Сподіваюсь, що учасники Круглого столу отримали дуже корисну інформацію і питань стало набагато менше.                           Матеріали Круглого столу :
1. Педагогічний супровід дітей із порушеннями ОРА         
       

Про асистента та вихователя інклюзивних класів, груп

Кабінет Міністів України вніс посаду асистента вихователя в інклюзивній групі дошкільного навчального закладу до тарифних розрядів, врегулювавши питання оплати праціза посадою. Передбачається суттєве підвищення заробітної праці педагогічних працівників. Докладніше

До істоків

Пілотний проект для України із створення інклюзивного освітнього середовища стартував у Запорізькій області. З 1 вересня 11 шкіл Запорізької області, у тому числі 4 школи м. Запоріжжя, сталипершими учасниками практичного пілотного проекту науково - педагогічного експерименту із розвитку інклюзивного освітнього середовища. Ініціатором проекту виступила Голова Благодійного Фрнду Порошенка, дружина Президента України Марина Порошенко. Відповідний Наказ МОН № 836 було підписано Міністром освіти і науки України Лілією Гриневич.

Зустріч у Бердянську

11.11.2016 року у Бердянському педагогічному університеті було проведено форум «Реалізація спільного європейського проекту Темпус-IV «Підготовка педагогів та освітніх менеджерів до роботи з гетерогенними групами й організаціями», у якому взяв роботу НМЦ департаменту освіти і науки ЗМР. 
 Слухачів Форуму ознайомили з практико орієнтованими стратегіями розвитку та вдосконалення інклюзивного начального процесу; розкрили умови створення та фукціювання доступного психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими освітніми потребами; були надані рекомендації педагогам щодо організації роботи в інклюзивному класі; висвітлені основні підходи та технології диференціації навчання та виховання дітей в умовах інклюзивного середовища. 

Вебінар

ЗНАНИЕ ВЫИГРЫВАЕТ ПОЛ БИТВЫ!
8 ноября 2016 года прошел  вебинар "Сенсорные стили восприятия и их влияние на поведение". Когда мы умеем распознать сенсорные стили восприятия наших учеников, как учителя, мы можем структуировать среду и методы обучения, чтобы как можно лучше восполнить нужды учеников и избегать проблем с дисциплиной.

Вебінар

25.10.2016 року відбувся вебінар "Приспосабливание к индивидуальности ученика и модификация учебной программы инклюзивного класса". Приспосабливание к индивидуальности ученика - это физическое изменение или изменение окружающей обстановки, которая позволяет ребенку более эффективно участвовать в процессе обучения. Модификация учебной программы - это изменение в программе или в стандартах учебного плана.

Зустріч на батькіських зборах

24.10.2016. председатель облгосадминистрации Константин Брыль принял участие в собрании родителей, дети которых учатся в инклюзивных классах Запорожской общеобразовательной школы I-III ступеней «Основа». На мероприятии также присутствовали заместитель председателя ОГА Эдуард Гугнин.
Глава региона напомнил, что осенью 2016 года в нашей области стартовал трехлетний научно-педагогический эксперимент «Развитие инклюзивной образовательного среды в Запорожской области», руководителем которого является Председатель Благотворительного фонда Порошенко Марина Порошенко.